Découvrir l'ergothérapie

L’ergothérapie est une profession de santé qui accompagne les enfants, les adolescents et les adultes lorsqu’une difficulté vient perturber leur quotidien. Elle s’intéresse avant tout à ce que la personne fait, souhaite faire ou doit faire dans sa vie de tous les jours, et cherche à lui permettre de retrouver davantage d’autonomie et de confiance.

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Chez l’enfant, les difficultés peuvent se manifester dans de nombreux domaines : écriture lente ou difficile, difficultés de motricité fine, maladresse, difficultés à s’habiller, utiliser des couverts, faire ses devoirs, s’organiser, se concentrer ou encore gérer certaines particularités sensorielles. Elles peuvent notamment être rencontrées dans le cadre d’un TDAH, d’un TSA, d’un trouble développemental de la coordination (TDC/dyspraxie), d’une dysgraphie ou d’autres troubles du neurodéveloppement.

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L’ergothérapeute commence par observer et comprendre le fonctionnement de l’enfant : ses capacités, ses difficultés, ses habitudes, son environnement et les situations qui lui posent problème. Le bilan permet ainsi de mettre en évidence les points d’appui et les obstacles qui peuvent limiter sa participation au quotidien.

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L’accompagnement est ensuite personnalisé. Il peut prendre la forme d’activités visant à développer certaines compétences, mais aussi d’un apprentissage de stratégies, d’adaptations de l’environnement ou de la mise en place d’outils adaptés. Par exemple, un enfant qui se fatigue lors de l’écriture pourra apprendre à mieux utiliser son matériel, travailler son geste graphique ou découvrir progressivement l’utilisation de l’ordinateur lorsque celui-ci constitue une compensation pertinente.

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L’ergothérapie ne consiste donc pas simplement à « faire des exercices ». L’objectif est de faire le lien entre les capacités de l’enfant et les exigences de son quotidien, afin qu’il puisse participer plus facilement aux activités qui comptent pour lui : apprendre, jouer, s’habiller, se préparer, faire ses devoirs, participer aux activités familiales ou encore gagner en autonomie.

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L’enfant est au cœur de l’accompagnement, mais son environnement l’est également. L’ergothérapeute peut ainsi échanger avec les parents, les enseignants et les autres professionnels qui accompagnent l’enfant afin de favoriser la cohérence des adaptations et leur mise en œuvre dans les différents lieux de vie.

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En résumé : l’ergothérapie aide l’enfant à devenir plus autonome et à trouver des solutions concrètes pour que ses difficultés prennent moins de place dans son quotidien.